Los profesores de nivel básico en México alcanzan “solo un nivel promedio” con el cual es difícil competir en contra de los países considerados del primer mundo, como los europeos, en donde la educación es significativamente mejor, reconoció el secretario general de la sección XXV del SNTE, Arimael Salas Alcocer.
El representante magisterial en Quintana Roo, se refirió a los resultados de llamada prueba PISA 2022, presentados en diciembre pasado, en donde se refiere el atraso de una década en los estudiantes mexicanos en asignaturas como la lectura y las matemáticas, principalmente.
Para el entrevistado, los resultados significan, más que una reprobación para México, una desproporción de los parámetros utilizados para medir el nivel de aprendizaje o enseñanza, pues según dijo, no se les debe comparar con países como Finlandia, el cual tiene el nivel más alto del mundo y está en los primeros lugares, hasta por encima de los Estados Unidos,
A pregunta expresa rechazó que los niveles educativos en este país sean bajos, sino que se encuentra en nivel promedio y con ello es difícil competir con países con niveles muy altos y de ahí que los resultados sean mantenerse en el promedio o la media mundial de educación.
De acuerdo con los resultados de la prueba PISA presentados en diciembre, en México solo 3 de cada 10 estudiantes puede interpretar la representación de un problema matemático simple, y casi ninguno tiene un alto rendimiento para abordar situaciones complejas de esa materia.
En asignaturas de lectura y ciencias solo hubo mínimas diferencias alrededor del promedio de estudiantes, con lo que los resultados refieren un retraso de 10 años en estas asignaturas, según el análisis de la evaluación internacional de alumnos de la organización para la cooperación y desarrollo económico (OCDE).
