La SEP adelantó que trabajará en una propuesta de regulación que será presentada en la próxima comisión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas.
/2026/08/31/1788194367527.png)
El uso de celulares dentro de las aulas podría tener nuevas reglas en el próximo ciclo escolar, luego de que una amplia mayoría de maestros se pronunciara a favor de establecer una regulación para estos dispositivos.
Docentes en México piden regular el uso de los celulares en las escuelas
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que 81% de los docentes consultados considera necesario contar con reglas para el uso de celulares en los salones de clase.
Los resultados forman parte de una encuesta en línea en la que participaron más de 565 mil maestros, quienes plantearon que los teléfonos y otros dispositivos electrónicos puedan utilizarse principalmente con fines pedagógicos, pero bajo normas claras y con la participación de madres y padres de familia.
Ante esta opinión mayoritaria, la SEP adelantó que trabajará en una propuesta de regulación que será presentada en la próxima comisión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas.
Maestros detectan problemas de atención y aprendizaje
Además de pronunciarse sobre la necesidad de establecer reglas, los docentes señalaron algunos de los principales problemas que observan entre los estudiantes y que relacionan con el uso de dispositivos electrónicos. De acuerdo con la encuesta:
- 48% de los maestros detectó dificultades entre los niños para mantener la atención
- 40.1% señaló problemas para resolver problemas
- 40.5% identificó dificultades para recordar información
- 35.9% observó una menor disposición para realizar actividades físicas.
La presencia de dispositivos también es considerable dentro de las escuelas. Los docentes reportaron que 40% de los estudiantes utiliza celulares, mientras que 20% utiliza relojes inteligentes, herramientas que, de acuerdo con los maestros, pueden convertirse en distractores durante las actividades escolares.
La propuesta, sin embargo, no apunta necesariamente a eliminar los teléfonos de las aulas. Los docentes plantean que su utilización pueda mantenerse cuando tenga un propósito educativo, siempre que exista una regulación y que las familias participen en el establecimiento y cumplimiento de las reglas.
Con información de El Financiero
Redacción: SIPSE
